viernes, 27 de febrero de 2015

Caminos Escolares en el María Moliner

El próximo lunes y martes 2-3 de marzo, daremos otro paso más de cara a iniciar las rutas de los caminos escolares en nuestro centro.
El lunes desde 1º a 4º y el martes 5º y 6º, los alumnos realizarán las actividades de motivación y animación para después completar una encuesta  y otra se la llevarán a casa para que la rellenen las familias. Los niños de 1º y 2º en vez de la encuesta realizarán otras actividades de debate, intercambio y escribirán una carta.

  

Si alguna familia necesita ayuda para rellenar la encuesta, contaremos con la presencia de Berta Murillo (una de las personas la Universidad que ha preparado las encuestas) el martes 10 de marzo y el jueves 12 de marzo a las 16h en la biblioteca, con la intención de echar una mano a las familias que lo necesiten.

Todos estos materiales los meterán en el buzón del camino escolar que están en el recibidor del colegio.

Con ellos, el servicio de medioambiente del Ayuntamiento de Zaragoza comprobará qué caminos son más frecuentados para venir al colegio y volver a casa, para intentar diseñar unas rutas acorde a lo necesario.

Estamos convencidos de que va a ser un proyecto educativo muy interesante para favorecer un barrio más acogedor, mayor autonomía en los niños y, claro que sí, también más actividad física y salud.

Si queréis conocer más sobre esta propuesta, pinchad aquí.

¡Hasta pronto!



Final Torneo Baloncesto

¿Quién jugará la gran final del IV Torneo de Baloncesto con Rasmia!!, el temible equipo de profesores del María Moliner?

¿Qué dos equipos han alcanzado esta gran cita? ¿Ha sido un final apretado? Apretado no, ¡apretadísimo!
Como en las grandes citas, el tercer equipo ha quedado a tan solo 2 puntos del segundo.


Si quieres saber la respuesta a todas estas preguntas, entra en la sección de Recreos Activos y ¡averígualo tu mism@!




jueves, 26 de febrero de 2015

Fernando Maestro en el María Moliner: ¡Qué importante es jugar!

El próximo lunes 9 de marzo vamos a contar con Fernando Maestro, una de las personas que más saben en Aragón sobre Juegos, y en concreto sobre Juegos Tradicionales. Igual muchos ya lo conocéis porque es el responsable, ya desde hace un tiempo, del Museo de los Juegos Tradicionales en la localidad de Campo (Huesca).


Será una charla sobre ¡Qué importante es jugar! a partir de las 17.30 en el Salón de Actos del Instituto Pablo Gargallo, justo enfrente de nuestro colegio.

Está dirigida a todos los adultos interesados: familias y docentes.

Esta gran aportación desde el proyecto sobre los Juegos Tradicionales que están llevando a cabo nuestras compañeras de Infantil, llena el lugar de la "formación a las familias" de este curso del Proyecto Deportivo de Centro.

Además, en el mes de abril y en el entorno de las jornadas culturales del María Moliner, añadiremos otra bonita experiencia en el centro, relacionando a los niños de primaria en las sesiones de Ed. Física con la experiencia de los pequeños de infantil, realizando actividades conjuntas que ya os explicaremos en su momento.

Desde aquí, agradecemos a Fernando esta gran oportunidad de aprender y de disfrutar de las personas que viven y transmiten con pasión aquello en lo que creen y disfrutan. ¡Todo un lujo!

Lunes 9 marzo 17.30, salón de actos instituto Pablo Gargallo (cno Miraflores 13).





domingo, 22 de febrero de 2015

Mecanismos de motivación en el Seminario EF Zgz

El pasado martes 17 de febrero, en el Seminario de EF de Zaragoza, tuvimos la gran oportunidad de contar con Alberto Abarca, profesor de la Universidad de Zaragoza, en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel, y perteneciente al grupo de investigación EFYPAF (Educación Física y Promoción de la Actividad Física).


Sin duda fue una sesión muy útil y provechosa en la que vino a llenar una laguna, en mi opinión personal, de nuestra formación inicial: Teorías de la motivación y mecanismos motivacionales para los alumnos. Muchos celebramos saber que los futuros maestros están recibiendo esta formación en los grados universitarios que nosotros no recibimos en su día.

De esta forma, y combinando exposiciones con dinámicas cooperativas, desgranamos la Teoría de la Autodeterminación, y sus necesidades psicológicas básicas; y la Teoría de las Metas de Logro (orientación al ego o a la tarea), con las distintas áreas motivacionales del TARGET (Tarea, Autoridad, Reconocimiento, aGrupamiento, Evaluación y Tiempo).

Hubo tiempo para proponer ejemplos de mecanismos motivacionales para los distintos bloques de contenidos de la LOMCE, así como para analizar en las orientaciones metodológicas del nuevo marco curricular.
Por último, comprobamos la orientación y mecanismos de motivación que subyacen a los estándares de aprendizaje del bloque 6: gestión de la vida activa y valores.

Desde aquí, agradecer al ponente su disponibilidad y acierto en el planteamiento de la sesión. Personalmente, valoro los contenidos de esta sesión de formación como una herramienta potente de cara a facilitar un verdadero cambio educativo, que sin duda, en mi opinión, pasa en primera instancia por la metodología.

¡Hasta pronto!



miércoles, 18 de febrero de 2015

Sigue la actualidad del IV Torneo de Baloncesto "Deporte: Diversión y Disfrute"

Pincha aquí y ve a la sección de Recreos Activos para conocer y seguir de cerca todas las novedades del IV Torneo de Baloncesto "Deporte: Diversión y Disfrute".

¡No os lo perdáis!

¿Qué equipos llegarán a la gran final con Rasmia!? La respuesta, próximamente.



Usos del blog de EF como herramienta educativa


El pasado lunes 16 de febrero, compartí en el CEIP Cándido Domingo una sesión de formación con los compañeros de ese centro, atendiendo a los:

"Usos del blog de EF como herramienta educativa"


Verdaderamente fue un lujo comentar con profesionales motivados y con ganas de mejorar todas aquellas cuestiones que plantearon, poniendo mi granito de arena para aportar en su maravilloso proyecto.



¡Gracias por la oportunidad y hasta pronto!




lunes, 16 de febrero de 2015

Comunicación en el CEIP Cándido Domingo 16febrero

Esta tarde, a partir de las 17h, tendré la oportunidad de compartir una estupenda experiencia de formación con los compañeros del CEIP Cándido Domingo de Zaragoza.


Su grupo de trabajo me solicitó como ponente una formación sobre los "Usos del Blog de Educación Física como Herramienta educativa."

Será un placer compartirlo con todos ellos/as.

¡Hasta pronto!



miércoles, 11 de febrero de 2015

Evaluación LOMCE: sesión 3 seminario EF Zaragoza

En respuesta a un comentario de Pedro, compañero de EF de Huesca, y en la línea de un trabajo que viene de varios cursos atrás,

voy a compartir la presentación que utilicé en la 3ª sesión del seminario de EF de Zaragoza, en la que, junto a Rubén Liberato, compartimos nuestra experiencia sobre cómo estábamos realizando la evaluación en EF y su correspondiente adaptación al nuevo desarrollo curricular LOMCE, con respecto a lo que hacíamos anteriormente con la LOE, que ya pudisteis consultar en la sección de evaluación y en los post anteriores dedicados a evaluación por ccbb.

Ésta es la presentación power-point que utilicé en dicha sesión. En ella, encontraréis explicadas las decisiones que podemos ¿debemos? tomar en el proceso evaluador, partiendo de los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje, que como ya sabéis, son prescriptivos.



Si queréis ver la hoja excel que traduce a números los aprendizajes evaluados podéis consultarla pinchando aquí. Como os podéis imaginar, los nombres de los alumnos han sido modificados por cuestiones legales de tratamiento de datos y por confidencialidad.

También quiero aclarar que no pretendo "dar con la tecla exacta" ni que esta opción sea la única ni mucho menos la mejor, porque ante las disparidades de criterio encontradas, me limito a compartir la forma en la que yo procedo que es la que a mi me han enseñado, y me parece lógica y sólida, dentro de las limitaciones de la evaluación """objetiva""".



martes, 10 de febrero de 2015

Preparando Pancake Day

El próximo viernes 13 de febrero viviremos un día intenso.
Por la tarde celebraremos juntos todo el centro, con una temática común, el carnaval; y será por la mañana el turno del Pancake day.

Si quieres saber en qué consiste esta festividad, pincha aquí y lee los post de otros años.

Como desde el área de Educación Física preparamos y ensayamos las carreras con los pancakes, será frecuente que a lo largo de esta semana nos veáis haciendo "toss the pancake".


Todo para que el viernes disfrutemos de buena salud, buena comida y buena actividad física.
¡Hasta entonces!