EL HORARIO-LOMCE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN ARAGÓN: UN PASO ATRÁS DE GRAVES CONSECUENCIAS

Éste es el título del artículo que hemos publicado en la Revista Fórum Aragón nº12 José Antonio Julián Clemente (profesor Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad de Zaragoza) y  Ángel Navarro Vicente (CEIP María Moliner School, Zaragoza), en el monográfico dedicado por la revista a los currículum y desarrollo de la LOMCE.

Pincha aquí para descargar la revista completa. (págs. 42-49)
Y aquí para leer solo el artículo.

En él, se explica las novedades e intenciones del currículum de EF y las graves consecuencias para la educación y la salud de los alumnos del recorte horario de EF en la comunidad de autónoma de Aragón.

Aportamos los argumentos científicos y técnicos de los informes emitidos en Europa, España y Aragón, añadiendo la literatura científica y los estudios que apoyan las 3 horas semanales de EF, y los aprendizajes, beneficios y rentabilidad de dicha medida.

Es una buena ocasión para informarse de las razones transmitidas por la administración en su toma de decisiones, y la inexistente base científica de las mismas.

Más información en http://masef.webnode.es y https://www.facebook.com/groups/robcartman1/